1. 집중도와 참여도 향상
프로젝트 러닝은 현업의 기획 과제를 발굴하고 문제 해결 프로세스를 학습한 뒤, 그 내용을 해결안 작성에 접목시키는 만큼 교육에 대한 집중도가 높고 참여도 또한 높습니다.
2. 실천력 극대화
신규 비즈니스는 리더와 팀원이 프로젝트를 진행하는 것과 같습니다.
팀워크를 발휘해야 하며, 기획과 가설검증을 위한 역할 배분이 필요합니다.
팀의 목표를 세우고, 달성해 가는 과정인 목표 관리 역량을 키울 수 있습니다.
리더의 역할과 멤버의 역할, 개인의 강점과 팀의 시너지를 위한 역할 분담, 팀 활성화를 위한 커뮤니케이션 등, 프로젝트를 성공적으로 운영하기 위해 필요한 요소들을 학습하고, 바로 적용하는 것이 요구되기 때문에 학습과 실행 사이의 간극을 극단적으로 좁힐 수 있습니다.
3. 창의성 개발
사내의 정보 분석, 가설 만으로는 관점이 한정적이기 쉽습니다.
한정적인 관점만으로는 변화하는 비즈니스 환경, 새로운 비즈니스의 발굴은 제한적입니다.
제3자의 관점 · 정보 · 입장의 제시를 통한 새로운 프레임의 제공이 필요합니다.
이번 프로젝트 러닝은, 컨설턴트인 제3자로부터의 정보 제공, 토론과 케이스스터디를 통해 여러 신사업 개발 프로젝트에서 겪고 있는 어려움인 기존의 사고방식에서의 탈피를 가능하게 할 수 있습니다.
창의성의 자극과 개발인 리프레이밍(Reframing) 으로 창의성을 개발합니다.
